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1. SEGÚN CRITERIO SINTÁCTICO

Oración es la unidad estructural dotada de significación que no pertenece a otra unidad lingüística superior. Sus constituyentes son el sujeto y el predicado. La función de sujeto la desempeña un SN y la de predicado un SV. El núcleo del sujeto y el verbo deben concordar, es decir, deben coincidir en número y persona.

2. SEGÚN CRITERIO SEMÁNTICO

La oración comunica un sentido completo. En la lengua hablada algunos elementos de la oración pueden ser omitidos, pero están presentes en la conciencia del emisor y del receptor. Por tanto, la oración es también una unidad de contenido. Desde este punto de vista, el sujeto es el SN del que se afirma, se niega, se duda, etc., algo; y el predicado es el SV con el que se afirma, se niega, se duda, etc., algo del sujeto.

3. SEGÚN CRITERIO FÓNICO

La lengua hablada marca la unidad oracional con unos signos fónicos que indican que el mensaje ha terminado: el cambio de entonación y las pausas son fundamentales. La oración es, pues, una unidad de entonación y, por muy extensa que sea aquélla, esta unidad no se deshace.




CLASES DE ORACIONES


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EJEMPLOS

TIPO

EJEMPLO

ENUNCIATIVA

Todos los hombres son mortales.

Los hombres no lloran.

INTERROGATIVA

¿Dónde se desarrolló la cultura Nazca?

EXCLAMATIVA

¡Qué dìa más bonito!

IMPERATIVA O EXHORTATIVA

Salgan pronto de aquí.

Aprovechen las ofertas.

DUBITATIVA

Tal vez Perú le gane a Argentina.

DESIDERATIVA

Quisiera vivir en la sierra.

SIMPLE

Los alumnos asistieron a la charla sobre drogas.

COMPUESTA

Los padres pagaron las cuotas y los alumnos no se enteraron.

ATRIBUTIVA

Nuestros antepasados fueron sabios.

PREDICATIVA

Nuestros antepasados construyeron puentes y caminos.

ACTIVA

Nuestros antepasados construyeron caminos.

PASIVA

Puentes y caminos fueron construidos por nuestros antepasados.

TRANSITIVA

Mi padre compuso poemas de amor.

INTRANSITIVA

Las madres de familia de hoy trabajan.

RECÍPROCA

Esos hombres se insultaron groseramente.

REFLEXIVA

Muy tarde se enteró de la noticia.

IMPERSONAL

Se anuncian cambios en el poder ejecutivo.



Ejercicios: clasifica oraciones
http://lenguayliteratura.org/interactivos/index.php?option=com_content&view=article&id=419:clasifica-oraciones&catid=135:segun-la-actitud-del-hablante&Itemid=99

Ejercicios: identifica si las oraciones son simples y compuestas
http://lenguayliteratura.org/interactivos/index.php?option=com_content&view=article&id=34:isimples-o-compuestas&catid=22:clasificacion-de-oraciones&Itemid=15

Ejercicios: clasifica oraciones coordinadas
http://lenguayliteratura.org/interactivos/index.php?option=com_content&view=article&id=438:tipos-de-coordinadas&catid=22:clasificacion-de-oraciones&Itemid=15

http://www.xtec.cat/~jgenover/coord1.htm

Ejercicios: completa las oraciones con nexos coordinantes
http://www.xtec.cat/~jgenover/coord.htm

Ejercicio: identifica los valores de las oraciones coordinadas según las conjunciones que se emplean
http://lenguayliteratura.org/interactivos/index.php?option=com_content&view=article&id=341:valores-de-las-coordinadas&catid=22:clasificacion-de-oraciones&Itemid=15

Ejercicios: identifica los tipos de oraciones subordinadas
http://lenguayliteratura.org/interactivos/index.php?option=com_content&view=article&id=244:tipos-de-subordinadas-001&catid=91:tipos-de-subordinadas&Itemid=85

Ejercicios: reconocimiento de oraciones atributivas o predicativas
http://lenguayliteratura.org/interactivos/index.php?option=com_content&view=article&id=632:icopulativas-o-predicativas&catid=76:ejercicios&Itemid=84